«В столице начался просветительский проект «Лекторий «История.РФ. Москва»: местные студенты и учащиеся из других регионов смогут познакомиться с историей и культурой столицы. Об этом сообщила пресс-служба комитета общественных связей и молодежной политики Москвы.
«В вузах и колледжах столицы в октябре и ноябре пройдут встречи с ведущими историками: они расскажут об истории города, знаковых событиях и личностях, определивших облик Москвы. Такие инициативы развивают патриотизм и любовь к своему родному краю», – приводятся в сообщении слова председателя столичного комитета общественных связей и молодежной политики Екатерины Драгуновой.
Отмечается, что очередная лекция состоится 31 октября. Историк, учитель высшей квалификационной категории, победитель пятого сезона всероссийского конкурса «Знание. Лектор», полуфиналист телешоу «Классная тема» Андрей Яковлев проведет встречу со студентами, посвященную истории Битвы под Москвой. В ноябре запланированы выступления историка и писателя Александра Мясникова, автора серии книг «Собиратели земли Русской» кандидата исторических наук учителя истории и обществознания школы №641 имени Есенина Станислава Аманова, а также историка, учителя высшей квалификационной категории Анны Борисовой на тему «Матвей Казаков – архитектор-легенда: ценности и миссия создателя усадьбы».
В пресс-службе добавили, что учащиеся могут присоединиться к мероприятиям направления «Город героев» проекта «Молодежь Москвы». В их числе – церемонии возложения цветов, встречи с участниками специальной военной операции, экскурсии по местам боевой славы, тематические кинопоказы и исторические диктанты. Проводятся также спортивные тренировки и мастер-классы по освоению прикладных навыков под руководством ветеранов.
Как уточняется, «Возможности для молодежи 3.0» – это современная система мер поддержки, направленная на создание условий для самореализации молодых людей. Она позволяет участвовать в разработке передовых решений, пробовать свои силы в научной деятельности, на государственной службе, а также в сфере международного сотрудничества.