Проект изменений в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС), предполагающий сокращение предельного объема внеурочной деятельности в 10–11 классах, не окажет существенного влияния на мотивацию учеников, но позволит более рационально распределить время при подготовке к экзаменам. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили ведущие эксперты в сфере образования.
«Важно понимать масштаб предлагаемых изменений. Речь идет о сокращении предельного объема внеурочной деятельности на 20 часов за два года обучения – с 700 до 680 часов, то есть менее чем на 3%. При этом 700 часов, предусмотренные прежним стандартом, не были обязательной нагрузкой для каждого школьника. Поэтому ожидать, что подобное изменение само по себе существенно повлияет на мотивацию старшеклассников, вряд ли стоит. Мотивация гораздо сильнее зависит от содержания занятий, их соответствия интересам подростков и возможности выбора», – рассказал директор Центра общего и дополнительного образования имени Пинского Института образования НИУ ВШЭ Иван Иванов.
По его словам, в старших классах существенно возрастает нагрузка, связанная с подготовкой к ЕГЭ и профессиональным самоопределением, поэтому небольшое сокращение формальных часов может быть воспринято позитивно.
В то же время эксперт подчеркнул, что в малых населенных пунктах школьные кружки часто являются единственным доступным форматом дополнительного образования.
«Главный критерий успешности подобных изменений – насколько внеурочная деятельность отвечает интересам самих старшеклассников. Важно, чтобы сокращение нормативного объема не сопровождалось уменьшением разнообразия программ и возможностей выбора, способствуя поддержанию разумного баланса между учебой и отдыхом», – добавил Иванов.
Директор Научно-образовательного центра развития образования Президентской академии Владимир Блинов отметил, что данная мера является скорее уточнением нормативов, облегчающим работу образовательных организаций.
«Не думаю, что из-за этой меры старшеклассники потеряют интерес к учебе или внеурочным занятиям. Важно понимать: речь идет о снижении предельной нагрузки, а не о том, что у каждого ученика автоматически станет на 20 часов меньше занятий. Школам будет проще составлять расписание и распределять нагрузку», – сказал Блинов.
По его мнению, корректировка ФГОС является техническим уточнением требований и не должна негативно сказаться на качестве образовательного процесса.
«Это скорее уточнение требований, чем серьезное изменение учебного процесса. Важнее, чтобы внеурочные занятия были интересными и полезными, чем чтобы их было как можно больше. Именно качество контента определяет вовлеченность ученика», – заключил Блинов.
Ранее сообщалось, что министерство просвещения РФ разработало стандарт, согласно которому предельный объем внеурочной деятельности в 10–11 классах сократится. Занятия будут организовывать по спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному и общекультурному направлениям. В них входят художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования и другие формы. Новый стандарт начнет действовать с 1 сентября следующего года.