В Москве продолжается масштабное обновление школьной инфраструктуры – в столице проектируют 11 крупных образовательных комплексов нового поколения на 1–2 тыс. учеников каждый. Об этом журналистам рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
«У нас более 1,5 тыс. школьных зданий, построенных в разные десятилетия, и многие из них уже морально устарели. Наша задача – не просто отремонтировать их, а полностью трансформировать образовательное пространство, чтобы оно соответствовало лучшим мировым стандартам. Поэтому мы системно обновляем школьную инфраструктуру столицы. В прошлом году по программе «Моя школа» открыли после реконструкции 50 зданий, в этом – уже 100, еще 85 школ уже начали обновлять к следующему 1 Сентября. В модернизированных школах появляются пространства для разных форматов занятий – от классических уроков и лекций до групповой и индивидуальной работы, а современное оборудование позволяет развивать ИТ-, естественнонаучное и инженерное образование», – рассказала Ракова.
Для зданий, которые открываются в этом году, разработали три варианта цветовых решений. Каждая школа выбирает оформление самостоятельно вместе с учениками. В интерьерах используют современную мебель и отделочные материалы.
Отдельным направлением развития школьной инфраструктуры становится строительство новых образовательных комплексов – «школ будущего». Для каждого здания создадут индивидуальное архитектурное решение.
«Там, где возможности старого здания исчерпаны и реконструкция уже нецелесообразна, мы строим настоящие школы будущего. Сегодня в проектировании находятся уже 11 таких крупных образовательных комплексов. Каждый будет рассчитан на 1–2 тыс. учеников и объединит начальную, основную и старшую школы. При этом пространства каждого блока будут адаптированы под возраст детей – от сенсорных зон для младших школьников до рекреаций для старшеклассников. Архитектурный облик каждой школы будет уникальным, для разработки концепций мы привлекаем ведущие архитектурные бюро. В основе организации пространства лежит принцип «город в городе». Внутри школ появятся свои площади и улицы, зоны спорта и рекреаций. Такое решение особенно актуально для московского климата: значительная часть учебного года приходится на холодные месяцы, когда проводить много времени на улице сложно», – рассказала Ракова.
В новых школах также появятся отдельные функциональные кластеры – научно-лабораторный, спортивно-оздоровительный и творческо-проектный. Их оснащение позволит школьникам выстраивать индивидуальные образовательные траектории. Отдельное внимание при проектировании уделяют инженерной инфраструктуре. Противопожарные системы, системы кондиционирования и другие инженерные решения будут соответствовать высоким современным стандартам.