Подавляющее большинство родителей довольны школьным образованием, однако некоторые считают, что школа должна лучше готовить детей к ОГЭ и ЕГЭ. Об этом Агентству городских новостей «Москва» сообщили в пресс-службе РАНХиГС со ссылкой на данные исследования Центра экономики непрерывного образования.
«Около 98% родителей в целом довольны школой, но родительские оценки достаточно противоречивы. Так, родители говорят, что школа недостаточно готовит к ОГЭ и тем более к ЕГЭ», – приводятся в сообщении слова одного из авторов исследования, ведущего научного сотрудника Центра экономики непрерывного образования Президентской академии Алексея Тищенко.
Как рассказали в центре, по оценке большинства, школа в значительной степени способствует приучению к дисциплине, систематическому труду и правилам поведения (59,9%), приобщает к спорту, искусству и туризму (59,5%), содействует получению навыков общения со сверстниками, учителями (51,1%) и воспитанию патриотизма, духовно-нравственному воспитанию (56,9%).
Между тем, главными факторами, препятствующими успешному обучению в школе, родители назвали отвлечение детей на игры и гаджеты (29,9%), отсутствие мотивации и желания учиться (27,7%), а также отвлечение внимания учителя на отстающих учеников (14,9%). При этом 38% заявили, что школьникам вообще ничего не мешает, а 13% в качестве препятствия назвали недостаточную проработку учебной программы.
В свою очередь половина опрошенных учителей главным способом улучшения качества образования видят введение единых образовательных программ для всех учащихся. Одновременно 25% связывают возможные улучшения с переходом на обучение по индивидуальным программам, хотя треть респондентов не знают, есть ли в школе такая возможность, говорится в исследовании.
Выстроенное на основе массовых анкетных опросов и глубинных интервью 2020–2025 годов, исследование ежегодно охватывало более 2 тыс. родителей, столько же учителей и около 20 руководителей образовательных организаций, заключили в пресс-службе.