С момента запуска в прошлом учебном году сервиса «Цифровой учитель» по математике им воспользовались 850 тыс. столичных школьников, их родителей и педагогов, сообщила журналистам заместитель мэра столицы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
«В столичном образовании мы активно усиливаем направления, которые формируют будущее наших детей, включая, конечно, математическое. В этом учебном году в школах появились городские учебные курсы по математике, науке и технологиям для юных москвичей. Кроме того, мы стремимся поддержать каждого ребенка и создаем гибкие подходы и методы, чтобы предоставить индивидуальную траекторию обучения. Один из таких инновационных инструментов – «Цифровой учитель» по математике, запущенный в прошлом учебном году. <…> На сегодняшний день им воспользовались уже 850 тыс. школьников, их родителей и педагогов, а общее количество обращений превысило 14,3 млн», – сказала Ракова.
Заммэра пояснила, что система адаптируется под каждого ученика. Например, если школьник справляется с заданиями, то алгоритмы предлагают более сложные варианты, а если возникают трудности – подбирают упражнения для повторения.
«Все происходит в режиме реального времени, а прогресс доступен как самому школьнику, так и его родителям. Сервис запустили в начале прошлого учебного года – за это время он стал одним из самых популярных в «Московской электронной школе», – подчеркнула Ракова.
Сервис доступен в веб-версии электронного дневника в навигационной панели и в разделе «Учеба» во вкладке «Предметы» (нужно выбрать предмет «Математика»). Воспользоваться ИИ-инструментом также можно в мобильном приложении «Дневник «МЭШ» (раздел «Школа»), а также в библиотеке «МЭШ» (фильтр «Партнеры и издательства»).
Помимо тренажера по математике, для учеников запущен «Цифровой учитель» по английскому языку. Уже в этом учебном году аналогичные сервисы появятся для подготовки к физике и информатике.