Новые задания для определения у школьников навыка аргументировать ответы планируется добавить в ОГЭ по истории в 2020 г., сообщил журналистам заместитель руководителя федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов (КИМ) для ГИА по истории Игорь Артасов.
«Суть новой модели для внедрения в экзамен в 2020 г. в том, что она нацелена не только на проверку знаний, но и на проверку большего числа умений. Например, установление причинно-следственных связей. В старой модели у нас было задание - укажите одну из причин начала великих реформ 1860-1870-х гг. Там было представлено несколько причин, среди них одна верная - неудача России в Крымской войне. Учащийся выбирал эту причину, и все, задание он сделал. Но мы же не знаем, понимает ли он, почему этот вариант верен. Теперь он еще должен будет кратко объяснить, почему неудачи Крымской войне были причиной великих реформ. Основная суть изменений - в этом», - пояснил он.
Кроме того, будут проверяться и другие умения учащихся: например, определение фактов для аргументации приведенной в задании точки зрения на исторические события.
«Аргументация - это достаточно сложное умение. И требовать формулирование полноценных аргументов в 9 классе еще рановато. Но определить факт, с помощью которого можно аргументировать ту или иную точку зрения, девятиклассник уже в состоянии», - подчеркнул И.Артасов.
В свою очередь директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова отметила, что новые модели КИМ, подготовленные на данный момент для семи предметов (история, обществознание, география информатика, физика, биология, химия), до внедрения должны пройти общественное обсуждение.