Только 12-13% российских школьников не преодолевают базовый уровень по читательской грамотности, об этом свидетельствуют данные общероссийского исследования по модели PISA. Об этом сообщил директор федерального института оценки качества образования Сергей Станченко в ходе онлайн-конференции «Как изменилось качество образования в России».

«В целом у нас доля детей, которые не преодолевают базовый уровень (по читательской грамотности - прим. Агентства «Москва»), находится в районе 12-13%. На сегодняшний день этот процент плавно уменьшается. И любое повышение баллов страны в этом исследовании связано с уменьшением доли тех, кто не преодолевает базовый порог, и увеличением доли тех, кто показывает высокий уровень», - сказал Станченко.

Общероссийское исследование по модели PISA проводилось осенью 2020 года, участие в нем приняли 6 тыс. учащихся из 43 регионов страны.